Traumapädagogik

Im pädagogischen Alltag gibt es immer wieder Kinder, deren Verhalten besonders herausfordernd ist. Häufig fällt auf, dass diese Kinder ihre Gefühle schwer kontrollieren können und auf bewährte pädagogische Ansätze kaum ansprechen. Hier kann eine unerkannte Traumatisierung eine entscheidende Rolle spielen.

Diese zweitägige Fortbildung schärft das Bewusstsein für Traumata bei Kindern und deren Eltern und zeigt auf, wie diese auch in den pädagogischen Alltag hineinwirken. Traumata sind nicht allein ein Thema für therapeutische Kontexte, sondern beeinflussen oft unbewusst das Verhalten in alltäglichen Situationen.

Die Teilnehmenden erhalten fundiertes Wissen, um Trauma-Anzeichen zu erkennen, und lernen, wie sie einen einfühlsamen, aber zugleich professionellen Umgang damit entwickeln können – zum Wohl der Kinder, Eltern und des pädagogischen Teams.

Inhalt

• Grundlagen der Traumapädagogik
• pädagogische Ansätze zum „Alarm-Verhalten“ von Kindern und Eltern
• Zusammenhang von Bindung und Trauma
• generationsübergreifende Traumatisierung und Kinderschutz
• Methodenkoffer für Kinder zum Erlernen emotionaler Regulation und Selbstermächtigung
• Selbstreflexion und Selbstfürsorge