Gesunde Fachkräfte, gute Bildung

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat sich für die Stellungnahme „Gesunde Fachkräfte, gute Bildung: Personal und Qualität in der frühen Bildung sichern“ die Situation im frühkindlichen Bildungs- und Betreuungssystem mit besonderem Fokus auf die Fachkräfte und ihre Gesundheit angesehen. In der Stellungnahme werden auf Basis des empirischen Forschungsstands individuelle, organisationale und systemische Einflussfaktoren auf die (psychische) Gesundheit von Fachkräften in der frühen Bildung und Betreuung, auf ihre Arbeitszufriedenheit und ihren Verbleib im Beruf analysiert und die Konsequenzen auf die Bildungsqualität und kindliche Entwicklung in den Blick genommen.

Die Kommission empfiehlt auf allen Ebenen (systemisch, organisational und individuell) Maßnahmen, die die Gesundheit und Zufriedenheit von Fachkräften positiv beeinflussen. Einige Empfehlungen zur Gesundheitsförderung lassen sich kurzfristig umsetzen: Die Kommission empfiehlt, die rechtlichen und finanziellen Rahmenbedingungen anzupassen, um die sich aktuell verändernde Fachkräftesituation zur Entwicklung von Strategien zur Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung nutzen zu können und die Vorteile und Entwicklungspotenziale des Berufsbilds durch Maßnahmen wie eine Positiv-Kampagne zu stärken. Einige Empfehlungen zielen auf längerfristige Veränderungen, wie die Verankerung von Strategien zum Umgang mit Arbeitsanforderungen in der Ausbildung und die Schaffung weiterer attraktiver Karrierewege jenseits der klassischen Gruppenerzieherin oder des Gruppenerziehers und der Kitaleitung. Auch mit Anpassungen wie der Verteilung von Arbeitsaufgaben nach Stärken und Motivation kann viel erreicht werden. Erprobte Präventions- und Interventionsansätze sollten systematisch integriert werden.